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中国新闻社:浙农林大学志愿者接力为留守儿童办暑期公益夏令营
【发布日期: 2019-07-22】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:陈胜伟】 【点击量:

图为浙江农林大学志愿者在开展支教活动 陈胜伟图为浙江农林大学志愿者在开展支教活动 陈胜伟

“老师老师,这是要做什么啊?”课堂上,浙江农林大学农学院学生志愿者吴斌霞把一张“白纸”固定在黑板上,引来了孩子们的好奇。吴斌霞笑着没有说话,她拿起吹风机吹黑板上的“白纸”,“白纸”上的字迹开始慢慢显露出来:小朋友们好。讲台下响起了一片惊呼声。随后,吴斌霞给小朋友们下发了实验道具,引导大家一起做实验……近日,在浙江杭州市临安区高虹小学的教室里,在老师的指导下,孩子们正体验着一个个有趣的科学实验:柠檬汁隐形墨水、隐形的硬币、立起来的鸡蛋和怪力胡椒粉,课堂上不时响起阵阵掌声。

今年暑假期间,在杭州市临安高虹小学,由浙江农林大学农学院10多名学生志愿者们举办的留守儿童暑假公益夏令营,吸引了40多名留守儿童的参与。在公益夏令营里,志愿者们不仅给孩子们带去了平安快乐,用爱心支教助力留守儿童圆梦暑假,孩子们也通过学习科学知识、练习唱歌跳舞,参与创意课程,学到了很多着课本上学不到的各种知识。

大学生办起暑期公益夏令营

杭州市临安区高虹镇近年来产业不断发展,不仅当地百姓纷纷进厂打工,也聚集了大量外来务工人员。这些务工人员没有暑假,留守在家的孩子如何过一个平安快乐的暑假,是当地家长,也是学校老师和当地政府部门共同关心的问题。

从10多年前开始,浙江农林大学农学院就组织志愿者,在高虹小学有关老师支持下,办起了暑假公益夏令营,免费招收当地留守儿童进夏令营,一起学习文化知识、拓展安全技能,一起传承优秀的传统文化。让志愿者们没想到的时候,这公益夏令营一年接一年,一办就是十多年。

今年暑假一开始,浙江农林大学农学院又组织了农学、食品安全、园艺等专业的10多名学生志愿者,为高虹中心小学的40多名留守儿童办起了夏令营。志愿者们的到来,让附近的孩子们欢欣鼓舞。

为了让留守儿童既能增长知识,又能感受暑假的快乐,志愿者们从暑假作业和各种游戏开始,设计了一系列好玩又有趣的课程:科学实验、趣味百科、生命教育、地方风俗、手工工艺、公益宣传、影视欣赏、你话我猜……这些集游戏、手工与学习为一体的课程,让学生们玩得特别开心。

对于大学生们举办义务暑假夏令营,高虹小学的老师们真心为他们点赞说:“这公益夏令营活动办了十多年,我们感受到了大学生志愿者强大的责任心和爱心,组织能力也很棒!志愿者们都有一定的文化涵养和专长,负责的同学对每次活动的带队都尽心尽责!带给孩子们正能量,让他们感受到正义、善良、进取、奉献。”

夏令营里学习知识感受快乐

在浙江农林大学志愿者举办的这个夏令营里,留守儿童不仅学习了很多知识,而且感受到了快乐,也认识了很多好朋友。

夏令营里的向嘉敏是外来务工子弟,父母来到临安务工平时比较忙,很少有时间陪她,今年十岁的她不想过一个孤独而又无聊的暑假,因此报了公益夏令营。说起在夏令营里的成长,她说:“真的特别感谢哥哥姐姐给我们上课,我报名夏令营,就是希望学到一些课本上没有的东西。他们上课亲切,我也如愿以偿学到了很多可不能上没有的知识。”

为了更好的寓教于乐,公益夏令营的志愿者们,每天早上从作业辅导开始,穿插动物天地、文艺之美、时代变迁、科学之美、趣味数学、手工编织、电影欣赏等一系列有趣的课程,既拓展了留守儿童的知识面,也激发了他们的思维,用知识放飞留守儿童的梦想。

食安182班的张小龙开设了制作叶脉书签的内容,一步一步地将制作过程教给小朋友们,透过纵横交错的叶脉,孩子们惊叹于叶脉的粗细交织所带来的美丽。志愿者蒋贤达,则通过诗词鉴赏、分组竞猜、师生问答等形式,将原本难以理解的古诗词浅显易懂的展现在小朋友们面前,并让小朋友们画下课堂上的古诗,进一步加深了他们对古诗的理解,将古诗变得更加有趣。

这些的趣味课程,让11岁的刘瑞奇特别喜欢,因为父母开了包子店,假期也很忙,他就报名参加了夏令营。他说:“我最喜欢夏令营里的老师,因为他们都特别搞笑,让我的暑假特别充实。我很庆幸自己能参加夏令营,能认识新同学和这么多好老师,这个夏令营令我终身难忘。”

四年级的王奥翔,和夏令营里志愿者们关心特别好,他说:“在志愿者哥哥姐姐的辅导下,不仅在学习方面有了提升,我有不会的题目也会去问他们,他们都会告诉我。在课上的哥哥姐姐们会很严肃维持上课纪律,但是下课后和我们打成一片。我们都特别喜欢他们,如果下一次还有机会,我还会继续参加的。”

夏令营中增强责任感学会成长

留守儿童在夏令营学到很多,浙江农林大学的志愿者们也普遍感觉通过支教收获很大。吴斌霞说:“孩子们上课都很认真,在看到每个实验的结果时,他们眼里流露出来的是兴奋以及对知识的渴求。我认识到孩子们感兴趣的不是枯燥的书本知识,他们所感兴趣的是看到这些知识所带来的令人惊叹的结果。”

她表示,“支教也有辛酸,早起晚归、陪小学生疯玩、为他们熬夜准备课程……不过,也正是这些辛酸,让我懂得珍惜美好的生活。支教时中午短暂的休息时间,志愿者们趴在桌子上就能睡着,是真的累了,但大家都没有抱怨过。这些孩子都很可爱,我们都希望下个暑假还能继续参加夏令营。”

负责讲解的“黑洞与引力”和“无人机操作”的赵宇洋体会也很深,他说:“支教于我来说是一次宝贵的实践经历,在备课授课的过程中遇到了许多问题,但也因此收获良多。通过努力解决这些问题,提升了自身的能力,培养了服务意识,也加强了自己的备课授课能力,与孩子们交流互动的能力,灵活应变的能力。”

张小龙则表示,为了调动孩子们积极性,自己亲自上阵,带着小朋友当堂制作叶脉书签。看到小朋友在这一方面浓浓的兴趣,引起的他们强大的求知欲,我觉得他们既学到了知识,也玩的很开心,这是我最终想要达到的目标。

据不完全统计,今年暑假期间,浙江农林大学累计有近600名大学生志愿者,分别组建成为30多支服务队,分赴全国各地举办暑公益夏令营、暑假支教活动,吸引了1500多名孩子的参加。志愿者们不仅指导孩子学习知识,而且还增加了舞蹈、音乐、绘画、辩论等培养孩子们兴趣的课程。有的志愿者还利用前期募捐到的书籍,建立“爱心书屋”,鼓励更多的学生养成良好的读书习惯。

“志愿者们办的个公益夏令营和支教活动,在给为留守儿童带去知识、带去快乐的同时,也让他们过上了安全有意义的暑假。最关键的是,通过参加支教等志愿活动,我们也开阔了视野、做出了贡献、增强了社会责任感。”浙江农林大学农学院的志愿者萧文宇表示。

http://www.zj.chinanews.com/jzkzj/2019-07-21/detail-ifzmhexn4011145.shtml 中国新闻社:2019.7.21

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